• 24Dez
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    Im Vorfeld der Anmeldung an einer Waldorfschule und zur Vorbereitung auf das Gespräch, hab es viele Gerüchte um die Fragestellungen und die Aufnahmekriterien. Ich wollte mich beschweren-mein Sohn bat mich,es sein zu lassen,weil er schlechte Noten fürchtet.Ist doch zum Kotzen! Der Redaktionsleiter von Report Mainz, Fritz Frey, sieht damit die Report-Berichterstattung in vollem Umfang bestätigt. Unser Kind zeigt uns, dass wir den richtigen Weg gewählt haben. Es braucht ein gewisses Maß an Kreativität um sich dort wohlzufühlen - was z.B. Ich finde das auch etwas creepy was du da machst. Warum? Man muss eben nicht in eine von Ideologie verblendete Schulform ausweichen und eine elitäre Rollen spielen wollen. Mein 7 jähriger ist Waldorfschüler, vorher Waldorf Kindergarten. Doch ich würde sagen sie haben einfach eine etwas schlechter Schule erwischt. Ich habe eigentlich eine relativ schöne Erinnerung an die Zeit in den Waldorfschulen. Waldorfschule. Das Wort „Neodarwinismus“ ist heute nur noch von historischer Bedeutung, da die Kernthesen von Weismann (und Wallace)[4] ergänzt bzw. Unterm Strich, so schließe ich aus den Fragen und den Antworten, die wir gegeben haben, wird deutlich, dass wir nicht wirklich zu so einer Schule passen. Das sind sie immer noch – die Spinner im lila Gewand! Aber ein solches Gespräch hatten wir nicht erwartet. Die sind ja auch sehr naturverbunden, wobei manche Kinder … war mir auch neu und ganz lustig hoffentlich baut der horst sein talent noch aus!!! Gehörst du zum Typ A, richtet sich die Behandlung nach Verfahren B usw. Sie ist sicher nicht für jedes Kind geeignet, während andere nachhaltig profitieren. Ähnlich negative? Wie, ist egal, danach fragt hinterher niemand mehr…: es git Sonderregelungen für die Waldorfschulen, die Abschlüsse erleichtern, Beispiele bringe ich hier: „Drei Gründe für die Waldorfschule“, https://www.ruhrbarone.de/drei-grunde-fur-die-waldorfschule/11459, Andreas Lichte: „es git Sonderregelungen für die Waldorfschulen, die Abschlüsse erleichtern…“. Ist Atlantis „Geschichte“? Hier wird ihr geholfen …. Interessant ist das alle diese Plobleme sind ganz gut von die Antroposophen ausgeblendet. „Spielregeln: Bei Diskussionen mit Waldorfbefürwortern auf das Auftauchen obiger „Argumente“ warten und von der obigen Liste streichen. Zum obigen Artikel, ich finde ihn an sich sehr gut. Denn das Abitur ist landeseinheitlich. Frida. Wieso zwingen Sie Ihren armen Sohn nur in eine Schule, in dem die freie Entfaltung seiner Haargel-Anwendung so mit pädagogischen Füßen getreten wird? Aber die Frage, weshalb so viele Eltern wollen, dass ihr Kinder auf diese Schulen gehen, hast du leider nicht beantwortet. Hopmann: Wir leben in einer freien Gesellschaft. Lebensjahr weder Vokabeln noch Grammatik zu lernen sind, weil sie Gedärmkrankheiten nach sich ziehen könnten? Ich kann es sehr knapp sagen: Aus Angst. Im Durchschnitt schlechter Lohn (wenn man die im Gastrogewerbe meist üblich unbezahlten Überstunden mit einbezieht, heute wahrscheinlich oft unter Mindestlohn). Und das ist sehr schade und wirft einer wirklich menschnfreundlichen und freien Bewegung dicke Steine in den Weg. Hallöchen, ich würde gerne wissen, was Ihr von den Waldorfschulen, dessen Lernvorgängen, etc. 16.05.07, 07:50 Es wird wahllos entschieden. Baumspendegeld,Nebenkosten usw, hätte keiner vorher informiert u.war nirgends lesbar. Liebe Alissa, ich weiß leider nicht, wen genau du hier meinst. Es geht los auf dem Saturn, dann kommt die Sonne, der Mond und schließlich die Erde …”, “Wieso Sonne und Mond – das sind doch keine Planeten? Unterstufe) zu behaupten. Also genau das Umge­kehrte ist wahr von dem, was die materialistische Wissen­schaft sagt.”. Ich habe den Artikel gern gelesen und kann nur sagen: ja, glaube ich sofort. Auch bei Lehrern machen die „eingefleischten“ keinen halt. Und wenn hier nicht genug drauf steht (also etwa Anwalts- oder Ärztegehalt) hast Du ganz schlechte Karten. So etwas verstehe ich nicht, es soll wohl bedeuten, dass die Evolution negiert, eine verifizierte Evolutionstheorie abgelehnt und mit der Schöpfungsgeschichte gleichgesetzt wird. zugeordnet, denen sich dann die jeweilige pädagogische Behandlung unterordnen soll. vielleicht meint er damit aber auch nur seinen herkunftsort. Vom Kindergarten, über die Aufnahme bis zum Abschluss. Freie Rudolf-Steiner-Schule Ottersberg Amtshof 5, 28870 Ottersberg, Baden-Baden (ots) – Das Oberlandesgericht Frankfurt hat mit seinem Urteil vom 14.12.2000 (Az: 16 U 138/00) eine Entscheidung des Landgerichts Frankfurt vom 22.3.2000 aufgehoben. Als registrierter Nutzer werden Oktober 2019 um 17:13 @ Yvonne Tatjana Stocker „100 Jahre Waldorfschule ‘Waldorf hat den Charakter einer Sekte’ Süddeutsche Zeitung, 7.9.2019 (…) Nicholas Williams, Jahrgang 1981, kennt die Binnensicht gut. Für mich klingt das alles stark nach Verbitterung. Ich les' mich da so durch die Homepage und weiß nicht so richtig, was ich davon halten soll. „Warum liest man ein Märchen von ‚Novalis‘, dem Romantiker?“, frage ich. Wie im Kindergarten, nach Punkten und am Ende entscheidet das Los? Tiere sind Endstation – was ist dann Höhe, Weiterentwicklung? Es steht aber ohne einen Zweifel fest, dass die Götter, Gott, Jehova, Christus und wie sie alle heißen, Menschenwerk sind. Tim Scholz. Man hat ja Steiners Lehre.“ Waldorfschulen, das würden viele Eltern unterschätzen, seien vor allem die Schulen der anthroposophischen Bewegung. Sehen Sie es einfach einmal positiv! Er entspricht einem Grundgesetz der Entwicklung.”, Schließlich stellt Steiner den Bezug zur Gegenwart her: “Man nennt sie in theosophischen Schriften die Lemurier. Da heißt es sich abzugrenzen, von den „bösen” Tieren, denen „die Moralität fehlt”. Was hier vorgeführt wurde, z.B. Ein Kind ist eine wiedergeborene Seele und hat ein schicksalhaftes Karma. Die Schulzeit ist sehr angenehm und bringt leider danach nichts. Das hat mit Objektivität nichts mehr zu tun. So verlor die Waldorfschule im westfälischen Soest (210 Schüler) binnen zwei Schuljahren 80 Jungen und Mädchen, die von ihren Eltern abgemeldet oder der Schule verwiesen wurden. Lesen Sie mehr über Informationen Tipps und Erfahrungsbeispiele Dabei ist vor allem zu erörtern, in welchem Grad die „okkulte Geheimwissenschaft“, als die Rudolf Steiner (1861–1925) seine esoterische Weltanschauung selbst immer wieder bezeichnete, heute noch die pädagogische Praxis der Waldorfschulen beeinflusst und welche zweifelhaften Folgen sie für SchülerInnen haben kann. Und dann beschlich mich so eine Ahnung, dass genau das in der Waldorf-Pädagogik nicht vorgesehen ist. Das ist mit Politik, Religion, Wissenschaft etc… so auch Pädaogik. Der Neo-Darwinismus ist ein ideologischisches Konzept, eine ernstgenommene Geisteswissenschaft nicht -denn die ist/und bleibt: ergebnisoffen. Und ja, dass haben viele Waldis und Anthroposophen nicht verstanden. „Weil ‚Novalis‘ eine Reinkarnation von ‚Johannes dem Täufer‘ ist, wie ‚Raffael‘, der Maler. Er wollte tatsächlich, dass in Freiheit ( vor allem Vorurteilsfreiheit) unterrichtet wird, dass jeder ganz individuell dort abgeholt wird, wo er steht, dass jeder Mensch als täglich neues Individuum wahrgenommen wird, und dass der Pädagoge in ständiger Selbstreflexion lebt, sich selbst hinterfragt und Dinge von verschiedenen Seiten betrachtet. Ein staatlicher Abschluss zusätzlichBeschwerlich ist auch der Endspurt. Zu meiner Zeit wie folgt: 1. Steiner hat immer wieder betont: „Die Sache (Geisteswissenschaft) muss immer wieder neu lebendig werden.“ -Klar, wenn man dann vor hundert Jahren stehen bleibt und auch nicht selber „weiterforscht“, dann wird es dogmatisch und ideologisch. Selbst wenn ich einen meiner Eltern seit einiger Zeit nicht gesehen hätte, diese in der großen Pause zu treffen, fände ich als Kind auch total seltsam. Wie dieser französische Missionar sagt: Mensch ist am Anfang und am Ende.”. mehr: https://www.ruhrbarone.de/waldorfschule-„man-kann-nicht-nur-ein-»bisschen«-waldorf-sein“/30117. Ich heiße Mark und bin Vater einer wundervollen Tochter. Ich bin sehr froh, dass es anderes gekommen ist. Und dann kommen die wahren Erkenntnisse aus höheren Welten – bevorzugtes Thema: der Mensch. Copyright 2020 | MH Edition lite WordPress Theme von MH Themes, Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Speicherung von Cookies zu. Weißt du, das ist so platt, dass mir gar nichts mehr dazu einfällt – aber richtig übel ist, wie die Entwicklung abläuft, das ist nur noch bösartig …” und wird deshalb hier im Original wiedergegeben: “Diese zweite Gruppe der Astralmenschen hat diese ihre höhere Fähigkeit aber nur dadurch erworben, dass sie einen Teil – die erste Gruppe – der astralischen Wesenheit von sich ausgeschieden und zu niedriger Arbeit verurteilt hat. Hätte sie die Kräfte in sich behalten, welche diese niedere Arbeit bewirken, so hätte sie selbst nicht höher steigen können. Gemeint ist... Ja, du liest richtig. Ich schätze es auch so ein, dass es um Sympathie und Geld geht. : 06131/929-3351. Die Mutter hat unseren gemeinsamen Sohn zur Schule begleitet und ein dummes Gesicht gemacht, als sie mich gesehen hat. alle hessischen Waldorfeinrichtungen mit einem wunderschönen bunten gemeinsamen Fest am 15. Hinzu kommt, und dass ist es in meinen Augen, was es einigen Einrichtungen so leicht macht, Waldorfpädagogik vorzugaukeln, wo keine ist: Es ist nicht ganz ohne, Steiner wirklich zu verstehen. hmm, schade, muss euch recht geben: der ist leeidr nicht wirklich witzig. Man kann nicht alle nehmen – das leuchtet ein. die Waldorfschule IST Anthroposophie – die Waldorfschule ist die „Bekenntnisschule der Anthroposophie“: Wenn Anthroposophen bei Artikeln von Andreas Lichte zur Waldorfpädagogik kommentieren, ist sicher, dass sie irgendwann schreiben: „Anthroposophie wird an Waldorfschulen nicht unterrichtet!“ Der Erziehungswissenschaftlers Professor Klaus Prange widerspricht dieser Auffassung (…)“, weiter bei „Humanistischer Pressedienst“, „hpd“: https://hpd.de/artikel/waldorfschule-bekenntnisschule-15939, Rudolf Steiners ‘survival of the whitest’. Ich habe mich dort auch mit einer Lehrerin unterhalten, die mir gesagt hat, dass Waldorflehrer kommen und gehen, nicht zuletzt wegen des wohl schlechten Gehalts und der Arbeit für die Schule in der Freizeit. Der Herr Lichte weiß schon warum er manchmal die Kommentarfunktion unter seinen Beiträgen deaktiviert.Einer ihm völlig unbekannten Kommentatorin zu unterstellen, sie schriebe absichtlich die Unwahrheit, ist natürlich ein starkes Stück. Ich hatte sehr gute Gespräche mit anderen Eltern und mit Lehrern und dann das. Leider gabe es in der Nähe keine Waldorfschule. Meine bisherigen Erfahrungen nach sind ehemailge Waldorfschüler oft erfolgreicher als andere im Vergleich was das persönliche wohlbefinden angeht, aber auch das hängt vom Menschen und seiner Geschichte ab. Vielen Dank und viele Grüße. Hier ein paar Fragen aus dem Gespräch. Allen Lesern, die sich wirklich ein Urteil über die Waldorfpädagogik bilden möchten, empfehle ich das Interview mit Prof. Dr. Stefan T. Hopmann, Bildungswissenschaftler an der Universität Wien, über Waldorfschule, Rudolf Steiner und die Anthroposophie: Waldorfschule: „Man kann nicht nur ein »bisschen« Waldorf sein“, https://www.ruhrbarone.de/waldorfschule-„man-kann-nicht-nur-ein-»bisschen«-waldorf-sein“/30117. Immer wieder tolle Links. Zunächst einmal heißt es, alles zu vergessen, was man irgendwann einmal gehört oder gelernt hat. Gibt es eine andere Schulform, die so starr an den Vorgaben ihres Begründers festhält, wie die Waldorfpädagogik an der Anthroposophie Rudolf Steiners? Frau Waltraud Cassellius erwiderte daraufhin nur: „Das ist mir völlig egal und interessiert mich nicht.“ Das zum Thema Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Doch ich würde sagen sie haben einfach eine etwas schlechter Schule erwischt. Klasse wieder Tannenbäume am Rondell vor der Schule – selbstverständlich unter Einhaltung der Corona-Richtlinien. In diesem Artikel soll der Frage nachgegangen werden, ob das positive Image einer kuscheligen und „ganzheitlichen“ Alternativschule zutreffend ist und ob nicht doch Anspruch und Realität erheblich auseinanderklaffen. Das ist schließlich der Vorteil der Kinder. Eine Begegnung mit der ‘Kunst’ der Waldorfschule von Andreas Lichte (…)“, weiter beim „Humanistischen Pressedienst“, „hpd“: https://hpd.de/artikel/golems-und-sie-welt-kommen-17096. Weitere Informationen Akzeptieren. Eine neue, kritische Überblicksdarstellung der Waldorfpädagogik von Volker Kirsch beim „Humanistischen Pressedienst“: „Risiko Waldorfpädagogik: Steiner-Esoterik statt Reformschule. Von Planet zu Planet steigt das Menschengeschlecht höher in der Entwicklung. traurig ist ein bisschen, dass er nur altbackene klischees verbre4t. So, die Überschriften aus einem anderen Geschichtsepochenheft: – Urindische Kulturepoche, 7200 v. Chr. Ich entwickel mich ja weiter. Hallo liebe Bricom-nation! Zwei weitere Unterlassungsbegehren hatte das Landgericht Frankfurt bereits am 22.3.2000 zurückgewiesen. „Die Waldorfpädagogik legt keinen Wert darauf, an den wissenschaftlichen Diskursen der Pädagogik teilzunehmen. Kleine Klassen. verfeinert werden konnten und integrale Bestandteile der Wissenschaftsdisziplinen Evolutionsbiologie bzw. (…)“, „Rudolf Steiners Rassismus und die ‘Stuttgarter Erklärung’, Wenn irgendwo über Rudolf Steiners Rassismus gesprochen wird, ist es nur eine Frage der Zeit, bis der erste Anthroposoph zur Verteidigung Steiners die „Stuttgarter Erklärung“ präsentiert. Auch wir kennen diese Vorurteile in -und auswendig. Darum geht es mir. | Tolles Interview. Aber ‘auch in den musischen und künstlerischen Bereichen besteht nicht wirklich kreative Freiheit, wie ständig propagiert wird’, schreibt Volker Kirsch in seinem offenen Brief an Ministerpräsident Winfried Kretschmann. Dieser Missbrauch eines Fachterminus aus der Biologie-Historiographie, sowie die damit verbundene Abwertung der Leistungen des „Sex-Forschers“ August Weismann, ist problematisch. Klasse. Die Waldorfschule ist eine Privatschule, für die die Eltern selbst zahlen müssen. Alles das ist ganz schön, aber die Kinder lernen dort fast nichts. Waldorf? Man hat es hier also mit einem Vorgang zu tun, der darin besteht, dass sich etwas Höheres auf Kosten eines anderen entwickelt, das es aus sich ausscheidet.”, Dieselbe “These” wiederholt Steiner mehrmals, bis er schließlich zusammenfasst: “Man sieht, der Mensch steigt in ein höheres Reich auf, indem er einen Teil seiner Genossen hinabstößt in ein niederes. Weil die Kinder sind „gleich“ so ist die offizielle Version, aber einige sind gleicher. Das ist sehr weit von unserer Lebensrealität entfernt. Das ist natürlich Frust, aber auch eine Methode, um eine Diskussion anzuregen. Ich finde diese Dinge ziemlich schlimm und modernen eigentlichen aufgeklärten Menschen unwürdig. Ziehe nie vor Gericht! Als Vater bin ich auf der Waldorfschule in Ottersberg unerwünscht. Und diese Selektion und die Macht, die da ausgeübt wird über die Bewerber, ist einfach nicht in Ordnung und wäre mit Sicherheit nicht im Sinne des Gurus gewesen. Schlechte Erfahrungen mit Waldorfschule.... Ich war jahrelang in der Schweiz und habe z.T. kommt, wenn mit dem Abitur abgeschlossen werden soll. Für den Rassismus, es ist so wie es schon diskutiert wurde… Weil ich Halbdeutsche bin /meine Mutter stammt aus Osteuropa/ und meine Kinder dunkelhaarig sind, aber mit helle Haut, ist mein Sohn in der Oberstufe, wie ein schwarzes Schaf behandelt. Sie haben eine Wahl ohne Konsequenzen. Und weil er eigentlich das Sonnige, Licht und Wärme, da an der Körperoberfläche in seiner Haut hat, geht sein ganzer Stoffwechsel so vor sich, wie wenn in seinem Innern von der Sonne selber gekocht würde. Diesen Vorgang werden wir auf den folgenden Entwicklungsstufen sich noch oft wiederholen sehen. Ich persönlich wundere mich nur, warum es DIE AUFKLÄRUNG immer noch so schwer hat, sich überall durchzusetzen. Was dieser dabei sagte, entsetzte hpd-Autor Andreas Lichte. Das ist jenseits von Vernunft und Verständnis. Ganz sicher. Schon zu Lebzeiten hat Steiner scharf über solche dogmatisch denkende Ideologen gesprochen. Schulen (insb. Mein Sohn geht auf eine Realschule.Die Schüler wurden dort letzte Woche von ihrer Sowi-Lehrerin als Arschlöcher und asozial bezeichnet. Ich muss tatsächlich auch etwas schreiben! Leider gibt es immer weniger Lehrer, die die Schüler wirklich anthroposophisch betrachten und begleiten wollen, das setzt eben ein hohes Maaß an Selbstdisziplin und Offenheit voraus und kann für den einen oder anderen recht anstrengend werden…. Juni 2019 in der Alten Oper Frankfurt. Wehe die Schulen sind in Bayern oder BW. Sagt auch ganz ähnlich der Bildungswissenschaftler Prof. Hopmann, den Du schon kennst: „Man kann nicht nur ein ‘bisschen’ Waldorf sein“, https://www.ruhrbarone.de/waldorfschule-„man-kann-nicht-nur-ein-»bisschen«-waldorf-sein“/30117. 02.09.08, 13:49 Jahr Jahrgangsbeste. Es geht nicht um dümmer oder schlauer sondern um Nachhaltigkeit auf allen Ebenen! Guten Tag zusammen. Bei genauem nachfragen merkt man aber sehr schnell, das diese Menschen sich nicht wirklich mit der Anthroposophie beschäftigt haben. Das waren eben alles Akademiker. In meinem Artikel “Geschichte in der Waldorfschule: ‘Atlantis’ und die ‘Rassen’” beschreibe ich den Geschichtsunterricht in der Waldorfschule anhand von “Geschichtsepochenheften” (= Geschichts-Schulhefte in der Waldorfschule), die eine wortgetreue Wiedergabe dessen sind, was der Lehrer unterrichtete, an die Tafel schrieb, siehe: … grundsätzlich gebe ich Dir Recht, Zitat Papalapapi: „Die Walddorf-Pädagogik fußt eben auf der anti-aufklärerischen Esoterik der Anthroposophie.“. Sehen Sie hier einen Widerspruch zu der in der Waldorfpädagogik verbindlichen „Jahrsiebtelehre“ (Rudolf Steiners esoterische Einteilung der Individualentwicklung des Menschen in Abschnitte von 7 Jahren)? Dies bereitet Jugendliche nicht auf die wirkliche Welt vor. moleya.eu. Und ich muss sagen dass mir so etwas nie vorgekommen wäre. Das stimmt, liegt aber primär daran, dass die Bedingungen härter sind. Über das Wesen des Christentums“, GA 349), zitiert aus: „Offener Brief an Henning Kullak-Ublick vom ‘Bund der Freien Waldorfschulen’: Anthroposophie und Rassismus“, https://hpd.de/artikel/anthroposophie-und-rassismus-18249. Die tolle Ärztin, hat uns vier Kinder dann einfach mal gleich mit in eine Schublade gesteckt. Man hat die gelbe Rasse, die mitten zwischen Erde und Weltenall ist. Klar gibt es viele Leute die da etwas zu bemängeln haben und auch die wildesten Verschwörungstheorien machen die Runde. Dann muss der Lernstoff auf den Standard der öffentlichen Schulen gebracht werden. Dort begegne ich auch seltsamen ideologischen Ideen. Rudolf Steiner war ein Scharlatan, ein Rassist, ein …: „Rudolf Steiners rassistischer Science-Fiction-Trash.  | 1 Antwort. | Dasselbe gilt für alle Eltern, denen wenig Bildung zuteil wurde. Ich zitiere eine Passage aus meinem Erlebnisbericht mit wörtlichen Zitaten der Dozenten des „Seminar für Waldorfpädagogik Berlin“ – das Fazit im letzten Absatz ist richtig, wie ich heute – sicher – weiß: „Waldorflehrer werden! kannst Du den Lesern bitte erklären, warum sie Dir Deine Lobeshymnen auf die Waldorfschule glauben sollten? | Uns gehts allen gut. Bekannte von uns (Waldorfkinder) sind nach Baden-Württemberg gezogen. Es gibt moderne und offene, Transparente und auf evidenz bedachte Waldorfschulen und Waldorflehrer 🙂. Über 3000 Waldorfschulen und -kindergärten weltweit haben diesen Geburtstag mit vielen Projekten auf allen Kontinenten gefeiert, wie z.B. Waldorf hat den Charakter einer Sekte, und mittlerweile bin ich überzeugt: Waldorf richtet Tag für Tag Schaden an. Hopmann: Waldorfschulen wollen nicht im allgemein üblichen Sinne „individualisieren“, d.h. die je einzigartige Persönlichkeit eines Kindes achten. Dennoch glaube ich, wäre ich irgendwann sauer geworden. Na ja, meine kleine Tochter hat ihre schöne Grundschulzeit, da aber sie viel zu Hause lernen musst, weil die machen in der Schule fast nichts und sie langweilt. Die Kommentare der Waldorf-Fans zum rbb-Beitrag „100 Jahre Waldorf-Bewegung: Siegeszug einer fragwürdigen Ideologie“ bei YouTube sind auch sensationell …: https://www.youtube.com/watch?v=dijeKD_GiIE. Wer liest denn schon Rudolf Steiners Schriften, es sei denn er ist wirklich brennend interessiert oder steckt in einer anthroposophischen Ausbildung ( so wie ich). Es könnte aber auch gut möglich sein, dass mich die Anthroposophen entsorgen, weil ich ein jüdischer Vater bin? Dass nicht alle Kinder davon infiziert werden, steht auf einem anderen Blatt. Es geht eher um Liebe u... https://www.sueddeutsche.de/bildung/100-jahre-waldorfschule-erfahrung-kritik-1.4588339, https://www.youtube.com/watch?v=dijeKD_GiIE, https://de.wikipedia.org/wiki/Temperamentenlehre, https://www.ruhrbarone.de/waldorflehrer-werden-–-am-„seminar-fur-waldorfpadagogik-berlin“/23428, https://www.ruhrbarone.de/ich-wurde-mein-kind-nie-an-einer-waldorfschule-anmelden“/1952, http://www.tagesspiegel.de/berlin/berliner-privatschulstudie-kaum-schueler-aus-armen-familien/20055828.html, https://www.ruhrbarone.de/drei-grunde-fur-die-waldorfschule/11459, https://hpd.de/artikel/100-jahre-paedagogik-dem-esoterik-baukasten-15645, https://hpd.de/comment/34477#comment-34477, https://hpd.de/artikel/staatlich-anerkannte-reinkarnation-15846, https://hpd.de/artikel/waldorfschule-bekenntnisschule-15939, https://www.ruhrbarone.de/die-waldorfschulen-informieren/3445, https://hpd.de/artikel/alan-poseners-waldorf-propaganda-im-deutschlandfunk-kultur-16386, https://hpd.de/artikel/100-jahre-waldorfschule-rudolf-steiners-survival-of-the-whitest-16893, https://hpd.de/artikel/erziehung-basis-eines-geistersehers-16973, https://hpd.de/artikel/grussworte-politikern-den-anthroposophen-17070, https://hpd.de/artikel/golems-und-sie-welt-kommen-17096, https://hpd.de/artikel/werbeunterbrechung-fuer-waldorfschulen-den-tagesthemen-17166, https://www.rbb-online.de/kontraste/archiv/kontraste-vom-26-09-2019/100-jahre-waldorf.html, https://hpd.de/artikel/rudolf-steiners-rassismus-und-stuttgarter-erklaerung-18182, https://hpd.de/artikel/anthroposophie-und-rassismus-18249, Fast am Ziel – 99 Umwege von Hamburg nach Apulien und wieder zurück, Vollkommen unterschätzt und oft vermieden: Die Magie des Konflikts, Sex-Ratgeber für entspannte Paare und Love-Hacks für mehr Liebe im Sex, Buchtipp für mehr Leichtigkeit im Umgang mit Kids.

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