Um einen Elternabend optimal zu planen, sollten Sie zunächst die aktuellen Themen notieren: 1. Kindergärten, die bisher nur die traditionellen Formen der Elternarbeit angeboten haben, werden mehr Zeit in die Elternarbeit investieren müssen. So bleibt peinliches Schweigen im Stuhlkreis aus. Sie besitzen fachlich fundiertes Wissen. 15 0 obj Jedoch darf der Elternabend nur als eine Möglichkeit der Elternarbeit ⦠Aufgrund einer zu großen räumlichen Distanz ist es für manche Eltern nicht möglich, ihr Kind regelmäßig in einer heilpädagogische Praxis behandeln zu lassen. Wenn es um das Wohlergehen der Kinder geht, arbeiten Eltern und pädagogische Fachkräfte also Hand in Hand: Zum einen möchten die Erzieherinnen und Erzieher, dass bestimmte Dinge, wie gesunde Ernährung oder Sportangebote, auch bei der Familie zu Hause umgesetzt werden. A. Professionelle Haltung und pädagogisches Handeln im Handlungsfeld âZusammenarbeit mit Elternâ B. Reflexion der eigenen Haltung in der Zusammenarbeit mit Eltern C. Reflexion des eigenen Handels in der Zusammenarbeit mit Eltern D. Übungsphase von ausgewählten, praktischen Situationen â einige Beispiele Literatur Der gegenseitige Austausch bedeutet somit eine Abstimmung von öffentlicher und privater Erziehung und Bildung. Eine klare Definition des Begriffs Elternarbeit gibt es nicht. x��X�n�F}��G)�W{_D�k�i�$vQ�F��YX�CQI���7��3KڢDҊ$hY�Μ�9s���,On�I/_�^�y4���p3/�|1�4���!��fI��"}� endobj Sich als Mutter oder Vater im Elternrat zu engagieren heißt nicht, sich besonders für das eigene Kind einzusetzen sondern sich für die Interessen aller Kinder der Kindertagesstätte zu engagieren. 4. 1.2 Förderverein Aus der Elternvertretung 2012/13 heraus und Dank interessierter und engagierter El- Eigentlich hat er weder Zeit, hier in der Kita zu sein, noch die freien Kapazitäten, sich in die Kindererziehung einzubringen. So kann Dein Kind nur dann eine erfolgreiche Erziehung genießen, wenn Ihr als Eltern Eure Erfahrungen mit den Betreuern und Erziehern im Kindergarten austauscht. 3. Sie kann aber einige organisatorische Aufgaben erleichtern bzw. Jonas scheint nie müde zu werden, immer in Bewegung zu sein und ständig etwas zu erzählen zu haben. Bei jedem Elterngespräch gilt: Bleiben Sie in jedem Fall respektvoll und offen für die Meinungen der anderen und gehen Sie gezielt auf die Eltern zu. So bleibt am Ende mehr Zeit, die Mädchen und Jungen entsprechend zu fördern und eine engere Beziehung zu ihnen aufzubauen. Zum Beispiel bei Veranstaltungen oder Festen in der Kita. endobj Qualitätssicherung 20 13. Hier kann auch das Jugendamt weiterhelfen. Fragen Sie im Vorfeld ruhig auch die Eltern nach ihren Erwartungen und Wünschen. Dabei handelt es sich um einen regelmäßigen und intensiven Austausch, den es zu meistern gilt. 4 ½ Jahre alt, geht in den Kindergarten Typ: hyperaktiv, impulsiv! Demnach schließt Elternarbeit alle pädagogischen An Referenten bereitzustellen. Gleichzeitig stehen die pädagogischen Fachkräfte auch in der Verantwortung, was die Betreuung der Mädchen und Jungen angeht. Für die Qualität der privaten und der öffentlichen Erziehung und Bildung ist von großer Bedeutung, dass Familie, Kindertageseinrichtung und Schule zusammenarbeiten und einander unterstützen. stream Ein Beispielszenario, das pädagogische Fachkräfte nur zu gut kennen: Es ist Elternabend in der Kita. Welche organisatorischen Punkte müssen dringend besprochen werden (Abhol- und Bringzeiten, Personalwechsel, Beitragserhöhung, Elternbeiratswahl etc.)? 13 0 obj Besonders bei einem Elternabend im Kindergarten kann es dazu kommen, dass Eltern und Erzieher trotz der eingegangenen Bildungspartnerschaft nicht einer Meinung sind. Um eine offene Kommunikation auf Augenhöhe zu erzielen, bietet es sich an, bestimmte Aspekte im Blick zu behalten. 10 0 obj Hier haben Sie die Möglichkeit, den Eltern zu zeigen, dass Sie sich Zeit nehmen und Ihnen das Gespräch wichtig ist. Eltern als Miterzieher: Mitwirkung von Eltern bei Aktivitäten, Beschäftigungen und Spielen Projekte unter Einbeziehung der Eltern (z.B. Sie lassen sich innerhalb des Kita-Teams zum Beispiel bei Weiterbildungen intensiv trainieren: Bei der Elternarbeit soll es in keinem Fall darum gehen, dass die Erzieher die Eltern nur informieren, wie der Kita-Alltag ihres Kindes verläuft. Er hatte gerade erst Feierabend und setzt sich noch in Arbeitskleidung und mit dem Kopf woanders in den Stuhlkreis. Dabei sollen auch erzieherische Handlungen gegenüber dem Kind wechselseitig abgestimmt werden. �oNa|��~ 8��o�=8�*`�������ٲ��0��y�w3��'����;C)p��`��Կ;�|�T�� �!��'א� #5ӎ�Z�A8f�)�r���}�J�3��~o ���wJ�j�$JH�YDŽ��Gd�����+M������� �O!Mi0�Ӏe�J|�L����va��������K��_��GN��,�\��x9�fq o����3�}�.�xX��N����E�H�/ �� 8 0 obj Der Vorteil: Wenn Sie die Eltern persönlich ansprechen, erhalten Sie direkt ein Feedback und vermeiden so Missverständnisse, die in einer größeren Runde auftreten könnten. Hier können bereits Grundsteine für eine gute Beziehung gelegt werden. Die Aussagen der Eltern dienen als Ergänzung zu den Beobachtungen der pädagogischen Fachkraft. 11 0 obj Er kann im Stuhlkreis nie ⦠Ziele, Formen, Methoden. Die gewonnen Informationen können Sie dann bei der pädagogischen Arbeit berücksichtigen. Es werden hauptsächlich Informationen ausgetauscht und ein erster Eindruck vermittelt. endobj In zahlreichen Einrichtungen beinhaltet der erste Elternabend im Kindergarten im neuen Jahr auch die Wahl der Elternvertreter, die später dann den Elternbeirat bilden. Bei dem Eingewöhnungsgespräch treten die Familie und die pädagogischen Fachkräfte das erste Mal in Kontakt und lernen sich näher kennen. So ziehen automatisch alle an einem Strang. Die wichtigste Voraussetzung: Gegenseitiger Respekt und die Offenheit, andere Meinungen zu akzeptieren. Auch im Kindergarten möglich. Zu einer spielfreundlichen Atmosphäre gehört außerdem, dass Eltern das Spiel ihrer Kinder als das verstehen, was es ist: LERNEN. Sie werden somit Teil der pädagogischen Arbeit. Natürlich können sich die Eltern auch untereinander treffen. Sie haben noch Fragen? Akzeptieren Sie aber auch, wenn es hin und wieder auch Elternteile gibt, die sich weitestgehend aus dem Geschehen herausnehmen. <> Es geht aber nicht nur ausschließlich um Erziehungsfragen und die gemeinsame Projektplanung. eine Aufgabe besonders zentral: Sie lassen sich innerhalb des Kita-Teams zum Beispiel bei Weiterbildungen intensiv trainieren: Diese Tipps helfen Ihnen, die Diskussion beim Elternabend konstruktiv zu halten: Auch an Festen und Feiern, die von den Erziehern in Zusammenarbeit mit den Eltern geplant werden, können sich alle untereinander begegnen und sich austauschen: Elternarbeit in der Kita: Gemeinsam die Entwicklung der Kinder fördern, Elternarbeit in Kita und Kindergarten: Mit Zusammenarbeit neue Möglichkeiten schaffen. 3. Keine Frage, dass eine partnerschaftliche Zusammenarbeit unerlässlich ist. 7 0 obj Ausflüge und Projekte stärken hingegen auch die Beziehungen zwischen den Eltern untereinander. <> �֜�tk���Z�Ep� �|���D��U�t�^�@X�T%5!|�Xe��H�Zp�S]ā�Ͱ�� �+Ⱥ:��{�(*P~��������+��� 0���h�M���fIS�mQ:����[����wʤ��q����'�2O�Pd�.R�7) }�a�KY%�>��c�� n'm�������R�*��Γ��6)�e��$��"�� �&����O��ÿd�4��g��P.S,���Y��{"�R� R��{ (*B��\P=��^ZKjρ�3�U2 �n�T0{5h�q�r�MbM}jۓ�v�R���w�8� ��4p`���f�ˏ>I�����i�Er��`���I��탲^���C��Mx�/mc�a2 �#�|�iC���!��-� Z����q�#�d9�#�J����'�.��*���&̥g��˻�w���QL�$���Y��4�kpԸ�`�~Ҩdh�*++CN�0�����(��{|s�Zt�o��Znr�����?f�j9��~ǟ�Ԛ �U�GG����>��Ȩ�|ik(q����b�/�߳��>��(�o�nǠ*|w �������C��p�������@�������m���,�?��u���������?���!��N�܅�DܸЭn�ń��u}iB�%ϾV. Ziele der Elternarbeit. Durch die breit gefächerten Interessen und Berufe der Eltern entstand die Idee, dass sie Ein Dialog zwischen den pädagogischen Fachkräften und den Eltern ist dabei essenziell. Die Eltern sind aktiv eingebunden und können sich einbringen. Dies ändert sich ein wenig, wenn das Kind in die Kita kommt. Ein klassisches Beispiel für Elternarbeit im Kindergarten sind Elternabende. Ziele und Formen der Elternarbeit werden skizziert, wobei das Elterngespräch als Kernstück der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft beschrieben wird. Im Kindergarten Wolkentraum werden diese Ziele in einem umfangreichen Betreuungsangebot im Regel-/Integra-tions- und Krippenbereich bedarfsgerecht mit gut ausgebildetem Personal umgesetzt. Diese dürfen in keinem Fall auf dem Flur oder sogar vor dem Kind ausgetragen werden. $.' Die erfolgreiche Erziehungspartnerschaft funktioniert also nur bei gegenseitigem Vertrauen. ELTERNARBEIT . Bei der Elternmitarbeit ist es wichtig, dass sich alle gegenseitig ausreden lassen, einander zuhören und anschließend konstruktiv auf die Thesen oder Probleme eingehen. Jahreszeitliche oder traditionelle Feste bieten hierfür den idealen Rahmen. 1 0 obj Bei manchen Themen oder Konflikten reichen keine schriftlichen Mitteilungen oder Gruppensitzungen. Haben Sie sich mit Ihrem Team Gedanken über die Strukturierung des Gesprächs gemacht oder ein Thema überlegt? Besuche am Arbeitsplatz, Vorführung besonderer Fertigkeiten) Kurse für Kinder oder Teilgruppen (z.B. Auflage. Wie das funktioniert? Sprachunterricht, Schwimmkurs, Töpferkurs) Formulieren Sie Ihre ehrliche Einschätzung sachlich? abnehmen. Unser Team hilft Ihnen gerne weiter: +49 - (0)228 - 95 50 290 Kompetenzen 21 13.1 Partizipation 21 ... Im Kindergarten können die Kinder ihre Kreati-vität bei vielen Gelegenheiten ausleben, erfah-ren und erweitern. Um möglichst viele Eltern zu erreichen, bauen Sie bei der Zusammenarbeit idealerweise viele unterschiedliche Angebote und Projekte in den Kita-Alltag ein. Es ist zudem wichtig, bei einem Elterngespräch immer bei der Wahrheit zu bleiben. Erziehungsziele werden gemeinsam abgestimmt Eltern bereichern durch ihre aktive Mitarbeit den Alltag der Kindertagesstätte Die Kindertagesstätte bietet Raum für Begegnungen Familie und Einrichtung stellen unterschiedliche Lebenswelten der Kinder dar. Als pädagogische Fachkraft ist es bei den Gesprächen mit den Eltern von Bedeutung, sich auf die individuellen Wünsche und Interessen einzustellen. Egal, ob es sich um ein Entwicklungsgespräch in der Kita oder ein Problemgespräch handelt: Vorwürfe sind ein Tabu. Als Erzieherin oder Erzieher liegt es in Ihrem Interesse, die Situation der Eltern zu verstehen. Digitale Elternarbeit bedeutet nicht, dass andere Elemente der Elternarbeit, wie Tür & Angel-Gespräche oder sonstige persönlichen Kontakte, ersetzt werden sollen. Er hatte gerade erst Feierabend und setzt sich noch in Arbeitskleidung und mit dem Kopf woanders in den Stuhlkreis. endobj Von Barbara Leineweber, Juni 2013 Denkt man an »Elternarbeit« im Waldorfkindergarten fallen einem Elternabende, Gartenaktionen und Listen mit Wäscheplänen, Kuchenbacken, Spendenbitten und Aufrufe zu diversen Aktivitäten ein â doch ist das sicher nur der kleinste Teil. Als pädagogische Fachkraft müssen Sie also nicht nur elementarpädagogisches Wissen mitbringen, sondern auch über zwischenmenschliche Kompetenzen und Einfühlungsvermögen verfügen. Definition Elternarbeit Die Elternarbeit ist im Grundgesetz und in den Landesverfassungen festgelegt. <> Erziehungspartnerschaft im Kindergarten und in der Krippe â wie âElternarbeitâ heute funktionieren kann Um zunächst zu verstehen, was eine âErziehungs- und Bildungspartnerschaftâ ausmacht und warum Experten den Begriff âElternarbeitâ heute nicht ⦠Und zwischen ihnen eine Mutter, die überhaupt keinen Sinn in diesen Gesprächen sieht und am liebsten zu Hause auf der Couch den neuen Krimi mit ihrem Lieblingsschauspieler sehen möchte. 30.01.2020 - Erkunde Hilde Sommers Pinnwand âElternarbeit im Kindergartenâ auf Pinterest. Feste (Weihnachtfeier, Sankt-Martins-Tag), Elternbildung (zum Beispiel Erste-Hilfe-Kurs, Kreativ- und Freizeitangebote). sechs Auge, die Option, das Bündnis zwischen den Erziehern und den Eltern zu festigen. Wer arbeitet, möchte auch feiern – und das am besten mit den Kindern zusammen. Da kommt unwillkürlich die Frage auf: Wie soll man als pädagogische Fachkraft der Kindertagesstätte die anwesenden Eltern zu einem flüssigen und regen Austausch im Sinne der Elternarbeit bewegen? Elternarbeit 17 10. Das zentrale Ziel der Elternarbeit in der Kita ist es, eine Erziehungspartnerschaft einzugehen und die Kinder bestmöglich zu fördern. Selbiges gilt natürlich auch umgekehrt. Das Verständnis der Elternarbeit Im englisch-amerikanischen Sprachraum wird das Anliegen der Elternarbeit traditionell als Damit das gelingt, sollte sie gut geplant und überlegt sein. stream 2 0 obj Keines der Elternteile möchte sich bevormundet fühlen. Damit bekommt die Kooperation von Eltern und Erzieherinnen eine neue Qualität. 2. Die Hospitation von Eltern im Kindergarten, deren Einbindung in die pädagogische Arbeit, Elternabende, Gesprächskreise und Elternbildung werden intensiv behandelt. Am häufigsten gibt es Gespräche und Termine, bei denen Informationen ausgetauscht werden – ob nun über das Kind oder ein anstehendes Projekt im Kindergarten. Umso wichtiger ist eine funktionierende Elternarbeit im Kindergarten. Jedoch ist ein Aspekt bzw. So lassen sich die Eltern schnell informieren und das unkompliziert. endobj Eine erfolgreiche Elternarbeit kann auch die Erziehungskompetenz der Eltern stärken. Dabei wird gezeigt, dass Frauen und Männer wechselseitig Aufgaben voneinander übernehmen, die traditionell klar entweder Frauen oder Männern zugeordnet sind. Natürlich ist hier auch Platz für Kritik und Wünsche der Eltern, die aber dann meistens in privaten Gesprächen erneut thematisiert werden. Eltern und pädagogische Fachkräfte gelten in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft als gleichwertig. Familie, Kindertageseinrichtung und Schule sind gemeinsam für das Wohl von Kindern verantwortlich. Auf einmal gibt es da noch mehr Bezugspersonen, die Einfluss auf die Erziehung und die Bildung des Kindes nehmen. 4 0 obj Elternarbeit im Kindergarten. Neben ihm ein anderer Vater. endobj 6 0 obj 3 0 obj endobj <> Bei diesen werden konkrete Themen behandelt, zum Beispiel die Gesundheitsprävention im Kindergartenalter. Elternarbeit im Kindergarten Leider reduziert sich Elternarbeit in den meisten Einrichtungen auf die "klassischen" Elternabende: Elternbeiratswahl, Adventsbasteln, Vortrag über Schulreife, Vorbereitung für das Sommerfest usw. Intensivere Gespräche, wie zum Beispiel in Notsituationen oder bei einer expliziten Unterstützung der Eltern werden meistens in Sprechstunden der Kitaleitung geführt. Fakt ist hierbei jedoch: Eine positive Zusammenarbeit lässt sich nicht erzwingen. die Elternvertreterwahl. Vielleicht werden auch überhaupt keine Meinungen kundgegeben und alle schauen etwas betreten und schweigend in die Runde. Die Elternarbeit bezeichnet zudem alle Aktivitäten und Maßnahmen von Erzieherinnen und Erziehern, die sich an die einzelnen Elternteile richten. Weitere Ideen zu eltern, erziehung, elterngespräch. <> Dies beinhaltet eine intensive Zusammenarbeit und einen regen Austausch über das Verhalten und die Entwicklung des jeweiligen Kindes sowie die Erziehungsziele der Eltern. <> Dies ist besonders wichtig, wenn die zeitlichen Ressourcen der Mütter und Väter stark variieren oder die Eltern in der Einrichtung sehr unterschiedlich interessiert und gebildet sind. Beim Elternabend in der Kita besprechen Sie zusammen mit den Eltern aktuelle Themen und organisieren Veranstaltungen. Die Eltern erhalten einen Überblick über die Gesamtentwicklung des Kindes. Wer eine gute Beziehung zu Kindern aufbauen möchte, der sollte möglichst auch viel Zeit und Energie investieren und eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern anstreben. Weibliches und männliches Betreuungspersonal lebt den Kindern möglichst unterschiedliche Rollenbilder vor. Eine rege Kommunikation wirkt sich positiv auf das Vertrauensverhältnis zu den Eltern aus. ӵ�k��gI2�+�n���,ܢ6�V��>����j��q:��$���q��X�[@�ʰ��;Or8���Ag)$)�%i6�0����klJc,�8�ݦ���>��-�1�!��dB8�1�BhA��� y 7U���� Elternbriefe dienen einer Einrichtung zur Mitteilung von Terminen, Einladungen zu Veranstaltungen oder anderen Informationen. Elternarbeit wird heute als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Familie und Kindergarten verstanden. Zusammenarbeit im Team 18 11. Norderstedt: Books on Demand, 3. Spielen ist Lernen. <> 12 0 obj Der Elternabend in der Kita ist ein klassischer Bestandteil der Elternarbeit. ���� JFIF H H �� JExif II* 2 : ( �C T�*��� T�*��� �� C ���¶QT�+������DBhf@J�G\�r�s���"��R��"bK �ДO�� Anthroposophische Menschenkunde und neueste ... Im Gegensatz dazu treiben Ängste, Unsicherheiten, Verletzungen schnell aus dem Kontakt zum anderen Menschen heraus. Bildungs- und Erziehungspartner. 14 0 obj Es haben sich die unterschiedlichsten Formen von Elternarbeit entwickelt. Ein Hausmann, der sich in seinem Notizbuch wichtige Aspekte notiert hat, die er heute ansprechen möchte. Elternarbeit wird heute als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Familie und Kindergarten verstanden. Gerade vor Elternabenden in der Kita sollte der thematische Rahmen fest abgesteckt sein. <> I���t��O�G��|���US�,��El�Y�7� iԔ��1߃��"xK��L�vȰ�JL�:�I�Y R��#�j���!V1��:�QJ�~((� <> Im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe gibt es neben der Kindertagespflege (§§ 22 bis 25 SGB VIII) weitere, sich aus den gesetzlichen Aufträgen in den einzelnen Handlungsfeldern ergebende, Formen der Elternarbeit in denen sexuelle Themen eine Rolle als Bildungsthema spielen können. Auch an Festen und Feiern, die von den Erziehern in Zusammenarbeit mit den Eltern geplant werden, können sich alle untereinander begegnen und sich austauschen: Es gibt also zahlreiche Möglichkeiten, mit den Eltern aktiv in Kontakt zu treten und eine erfolgreiche Elternarbeit zu fördern. Auch existieren keine festgelegten Inhalte zu diesem Thema. endobj Elternarbeit im Kindergarten ist daher von großer Bedeutung. <> Ausgehend von den Themen können die Ziele des Elt⦠Wie auch später in der Schule ist Kommunikation der Schlüssel für eine erfolgreiche Elternarbeit und ein jedes gutes Elterngespräch. eine Aufgabe besonders zentral: Bei der Elternarbeit werden die Mütter und Väter in die Erziehung sowie die Gestaltung des Kita-Alltags miteinbezogen. endobj ... Formen der Elternarbeit. Informationsabende von Eltern für Eltern Die Informationsabende können fester Bestandteil der erweiterten Elternarbeit werden. Zentrales Ziel der Elternarbeit im Kindergarten ist der Austausch über Entwicklung und Verhalten des jeweiligen Kindes in Familie und Tageseinrichtung, über Erziehungsziele und -verhalten der Eltern und über die pädagogische Arbeit der Fachkräfte. Ähnlich verhält es sich mit Informationsabenden von Eltern für Eltern oder auch dem Elternabend, der vom Kita-Team organisiert wird. <> ... Ergo- oder Reittherapeuten im Kindergarten statt. Die Angebote erstrecken sich von Gesprächen vor der Aufnahme des Kindes in die Einrichtung bis hin zu Gesprächen, in denen sich die Eltern am Kita-Alltag beteiligen. Das geht weit über den klassischen Elternabend in der Kita hinaus. Die Abteilung Kindergärten (MA10) hat bereits eine Kampagne für mehr männliches Personal in den Wiener Kindergärten durchgeführt. Dieses sollten Sie auch nutzen – jedoch stets in einem angemessenen Rahmen. Der Elternabend im August/Oktober beinhaltet u.a. Bei Entwicklungsgesprächen in der Kita nimmt sich die Erzieherin oder der Erzieher Zeit für einen intensiven Austausch über die Entwicklung und Bildung des Kindes. Elternabend im Kindergarten- mit dieser Checkliste gelingt er dir. 5 0 obj Die Elterngespräche sind besonders für die pädagogische Arbeit mit den Kindern von Bedeutung. Hier ist es wichtig, richtig zu kommunizieren. Vielen Müttern und Vätern fällt es zu Beginn schwer, ihr Kind in die Kita zu geben und den Erzieherinnen und Erziehern die Verantwortung – zumindest temporär - zu übertragen. 6.2. Es ist sinnvoll, die Elternarbeit fest in den Kita-Alltag zu verankern. In diesem Zuge haben Sie gemeinsam die Möglichkeit, Projekte schneller zu planen und auf die Beine zu stellen. Elternarbeit im Waldorfkindergarten. Wo liegt derzeit der Schwerpunkt pädagogischer Inhalte? Das heißt konkret: Sie arbeiten eben nicht nur mit den Kindern, sondern auch mit deren Eltern. <> Bieten Sie den Eltern auch Raum und Zeit, das Gespräch zu suchen, wenn die Familie in eine Notsituation geraten ist. Diese Tipps helfen Ihnen, die Diskussion beim Elternabend konstruktiv zu halten: Versuchen Sie nicht, zu allgemein gehaltene Elternabende im Kindergarten zu veranstalten. Dieser findet mehrmals im Jahr in regelmäßigen Abständen statt. So viel steht fest: Die Kooperation zwischen den beiden Parteien ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit im Kindergarten. Sie übernehmen gemeinsam die Verantwortung für das Wohl der Kinder. Elterngespräche in der Kita: Raum für individuellen Austausch, Information der Eltern: Die Basis der Elternarbeit, Angebote zur Elternbildung und mit den Kindern, Elternabend in Kita und Kindergarten – das ist wichtig, Richtig kommunizieren in der Kita: So fühlen sich Eltern gut aufgehoben, Umgang mit Beschwerden in der Kita: Das sollten Sie in der Kommunikation mit Eltern beachten, Entwicklungsgespräche in der Kita: Vorbereitung und Durchführung, Eltern informieren: Elterngespräche in der Kita richtig führen, dialogisches Verhalten mit aktivem Zuhören und konstruktiven Kommentaren, Stärken und Engagement der Eltern wertschätzen, positive Rückmeldungen zu den Kindern geben, nicht nur Kritik.
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