3.1.3 Kritische Alltagstheorie Lebensweltorientierung als Arbeitskonzept hat sich in diesem Kontext nicht nur als Rahmenkonzept, sondern auch durch seine Operationalisierung, in Form allgemeiner Struktur- und Handlungsmaximen, als Handlungskonzept in der Sozialen Arbeit etabliert (vgl. Dominique Arnaud Konsequenzen des Konzepts Lebensweltorientierung greift auf unterschiedliche Wissenschaftskonzepte zurück. Verlag: Beziehungs- und lebensweltorientierte Soziale Arbeit. Er gehört heute zum festen Bestandteil der theoretischen sowie praktischen Diskurse der Sozialen Arbeit. Sozialraum- und lebensweltorientierte Vernetzung und Kooperation von ohanna Nolte und um die Arbeit mit Schulkindern in Horten und altersgemischten Gruppen zu unterstützen.â (SGB VIII, § 22) Die Ausrichtung der Angebote soll sich explizit sowohl in den pädagogischen Inhalten als auch in der organisatorischen Ausgestaltung an den Bedürfnissen ), Hans Thiersch(Hg. Herausgeber: Das Konzept blieb in den Dimensionen seiner formalen Strukturmuster plausibel, musste aber zugleich im Kontext der sich allgemein durchsetzenden sozialwissenschaftlichen Erkenntniszugänge sozialwissenschaftlich weitergeführt werden. Erstmals wurde der Begriff der Lebensweltorientierung Ende der 1970er in Thierschs Konzept einer âlebensweltorientierten Sozialen Arbeitâ eingeführt. Die Begriffe „Lebenswelt“ und „Lebensweltorientierung“ sind in stetigem Gebrauch und erscheinen allgegenwärtig. Das Konzept Lebensweltorientierte Soziale Arbeit bezieht sich auf die Komplexität widersprüchlicher und offener Lebenssituationen der Adressat_innen und die Vielfalt organisatorischer und methodischer Zugänge der Sozialen Arbeit im Prinzip einer strukturierten Offenheit ⦠Gegenstand einer so verstandenen Pädagogik ist das Leben in seiner spezifischen Form als Eigenleben und Alltäglichkeit. Verf.). Klaus Grunwald und Hans Thiersch (vgl. - in welchen Struktur- und Handlungsmaximen das Konzept lebensweltorientierte Soziale Arbeit operationalisiert wird und Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. 1. Zusammenfassung. Theoriebildung und Theorieansätze in der Sozialen Arbeit. Die Lebensweltorientierung als Rahmenkonzept für die 14 Unterstützung von dementiell erkrankten Menschen 4.2. Verf.). Aufgaben der Praxis im sozialen Wandel. Wir wollen diesem Funktionieren auf die Spur kommen, sind hochinteressiert. Lebensweltorientierung. Beltz Verlagsgruppe Einleitung 2. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit und Familienrat, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit Mädchen, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in der offenen Kinder- und Jugendarbeit, Lebensweltorientierung und Mobile Jugendarbeit, Lebensweltorientierung und Berufsberatung, Lebensweltorientierung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung. 612 Bei vielen Textpassagen würde hierdurch jedoch die Lesbarkeit des Textes nachhaltig beeinträchtigt. 3.3 Struktur- und Handlungsmaximen einer lebensweltorientierten sozialen Arbeit Im Rahmen dieser Studienarbeit soll, nach einer kurzen Erläuterung von Lebenswelt und Lebensweltorientierung, dargelegt werden. In W. Thole (Hrsg. 9783779944683 Auflage: Definition und geschichtliche Zuordnung1.1 Definition der Schlüsselbegriffe Lebenswelt, Alltag und Lebensweltorientierung1.2 Geschichtliche Entwicklung und Traditionslinien des . Thiersch 2002, S. 131). Hochschule Magdeburg/Stendal â Fachbereich Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien Breitscheidstraße 2 (Haus 1 â Büro 2.51) â 39114 Magdeburg Tel. Spätestens seit dem Achten Jugendbericht (vgl. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit versucht dementsprechend den Menschen durch Unterstützung, Provokation und Arbeit an Alternativen zu besseren Verhältnissen und tragfähigeren Kompetenzen zu verhelfen. Lebensbewältigung als Ausgestaltung des eigenen Lebenskonzepts in einer offenen Situation bringt allerdings nicht nur Gestaltungsfreiräume und -möglichkeiten mit sich, sondern auch neue Anforderungen an die persönlichen Fähigkeiten um den eigenen Lebensentwurf zu legitimieren (vgl. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit - zur moralischen Orientierung Neue moralische Fragen verlangen Überwindung vorgegebener, traditioneller Werte Lebensweltorientierte Soziale Arbeit ist radikal + verlangt neues Verständnis von Selbsthilfe + Beachtung widersprüchlich-brüchiger Lebensverhältnisse Beispiele und kritischen Hinterfragungen. Anmelden Registrieren; Verstecken. Die heutige Alltagsbewältigung erfordert viel mehr Voraussetzungen, wie Selbst- und Sozialkompetenz, Durchsetzungsvermögen oder Selbstvertrauen, als in früheren Jahrzehnten, als die Geschlechter- und Generationsrollen, die Erziehungs-, Gesundheits-, und Ernährungsvorstellungen sowie die Berufswege noch durch stabile Traditionen und Sozialbeziehungen vorgegeben waren. Thiersch 1999, S. 120). Sie wird sowohl historisch als auch gesellschaftlich beeinflusst. 0. Man könnte die Haltung so beschreiben: Wir wissen, dass das funktioniert, aber wir wissen noch nicht wie. Thiersch 2005, S. 6 f.). einanderzusetzen und soziale Kontakte zu gestalten. Die Frage nach dem Lebensweltbezug in der Sozialen Arbeit verweist nach Thiersch (1996) „zunächst auf den elementaren Zusammenhang vorgegebener Lebensstrukturen, Aufgaben und nachgehenden Antworten der Sozialen Arbeit“ (Thiersch 1996, S. 141). 3.1.4 Analyse gesellschaftlicher Strukturen von Habermas, Beck, Rauschenbach, und Böhnisch. Für Thiersch (1996) wird die Frage nach der Lebenswelt nicht nur vielfältig diskutiert, sondern ist auch sehr unterschiedlich ausgerichtet, wobei folgende zwei widersprüchliche Intentionen besonders relevant erscheinen: - Lebenswelt meint zum einen eine Wirklichkeit, in der sich der Mensch schon immer selbstverständlich vorfindet. 2016-09-19 Im Zentrum steht die vorgefundene und doch formbare Lebenswirklichkeit sowohl mit ihren historischen, sozialen und kulturellen Dimensionen als auch im Zusammenspiel von Normen und Fakten sowie von Erleben und Ausdruck. Eine exemplarische Fallgeschichte, Lebensweltorientierung in der Kindertagesbetreuung, Lebensweltorientierung in den Erziehungshilfen. 3.1.1 Hermeneutisch-pragmatische Pädagogik Dieses Risiko soll jedoch nicht ausgespielt werden gegen die Notwendigkeit dieser Handlungsmaxime. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit - zur moralischen Orientierung Neue moralische Fragen verlangen Überwindung vorgegebener, traditioneller Werte Lebensweltorientierte Soziale Arbeit ist radikal + verlangt neues Verständnis von Selbsthilfe + Beachtung widersprüchlich-brüchiger Lebensverhältnisse 21, 82031 Grünwald. Weitere theoretische Annahmen sind die kritische Alltagstheorie von Heller, Kosik, Lefebvre oder Bourdieu und die Modernisierungstheorien (Analyse gesellschaftlicher Strukturen), z.B. Ein lebensweltorientiertes Beratungssetting profilieren. - Jede Arbeit findet Leser, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Villingen-Schwenningen, früher: Berufsakademie Villingen-Schwenningen. Um dem Gender-Aspekt gerecht zu werden, müssten korrekterweise immer beide geschlechtsspezifischen Bezeichnungen Verwendung finden. âDie Welt der Pseudokonkretheit ist ein Dämmerlicht von Wahrheit - welche Wissenschaftskonzepte als theoretischer Hintergrund der Lebensweltorientierung zugrunde liegen, Lebenswelt meint einen Ort, in dem Wirklichkeit erlebt und handelnd bewältigt wird. Das Konzept Lebensweltorientierte Soziale Arbeit bezieht sich auf die Komplexität widersprüchlicher und offener Lebenssituationen der Adressat_innen und die Vielfalt organisatorischer und methodischer Zugänge der Sozialen Arbeit im Prinzip einer strukturierten Offenheit ⦠Lebensweltorientierung als Konzept Sozialer Arbeit wird in seinen Umrissen nur vor dem Hintergrund der theoretischen Annahmen verständlich. Sie handelt mit Rücksicht auf Ihre Verständniss- und Handlungsmustern und nimmt dabei Ihren räumlichen, zeitlichen und sozialen Erfahrungsraum wahr. 1 Unter dem Titel âEine elementare Einführung in die Lebensweltorientierte Soziale Arbeitâ habe ich vor dem Hintergrund dieses Gespräches im Jahre 2017 in Baden bei Wien ein Referat gehalten, das vor allem im zweiten Teil deutlich gekürzt ist. Erscheinungstermin (elektronische Fassung): - die individuellen, sozialen und politischen Ressourcen im Bezug auf soziale Netze und lokale/regionale Strukturen. Kosik 1967). - Zusammenspiel von Problemen und Möglichkeiten, von Stärken und Schwächen der SA, so Lebensweltorientierte Soziale Arbeit steht â zum Ersten â in der hermeneu-tisch-pragmatischen Traditionslinie der Erziehungswissenschaft, wie sie insbesondere von Dilthey (1954), Nohl (1949; 1988) und Weniger (1952) begründet und durch Roth (1962) und Mollenhauer zur sozialwissenschaft- Damit begann ab „Anfang der 1990er Jahre (...) ein regelrechter Boom lebensweltorientierter Überlegungen“ (Kraus 2006, S. 117 f., Auslassungen durch d. Fazit Diskussion so wird das Konzept in meiner Einrichtung schon umgesetzt: Fallbeispiel Hans Thiersch *1935 Recklinghausen Ende 1970 Lebenswelt-orientierte Soziale Arbeit - Einzel- oder Zweiergruppen - Nachzahlungen möglich - bei Nichterscheinen werden Schüler angerufen Diese Maximen können aber jeweils auch als Einfallstor missverstanden werden, Soziale Arbeit gesellschaftlich zu missbrauchen. Lebensweltorientierte soziale Arbeit mit Straßenkindern in Kamerun im Speziellen aussehen muss. von Christina Carstens (Autor) Hausarbeit 2020. Jugendberichts Schwierigkeitenmit Konzeptdiskussionen Jugendberichte sollendie Entwicklung der Jugendhilfe bilanzie- Einleitung1. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit versucht, das Funktionieren der ânatürlichenâ sozialen Biotope zu erkennen und zu begreifen. [1] Die deutsche Sprache wird nach wie vor mehrheitlich von maskulinen Bezeichnungen bestimmt. Soziale Arbeit ist ein Art Projekt, bei dem professionelle Expertise, zivilgesellschaftliche Kräfte und individuelle Stärken zusammenwirken, um âgelingenderenâ Alltag zu schaffen. Des Weiteren ist unter Lebenswelt nicht einfach die natürliche Umwelt des Menschen zu verstehen. Lebensweltorientierung Begriff durch Soziale Passagen, 6(2), 253â274. Diese bezieht er zum einen durch Primärerfahrungen und zum anderen durch Träume, Phantasien und Theorien. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit soll â weit gefasst â verstanden werden als ein Titel für Konturen der Sozialen Arbeit, wie sie sich in vielfältigen Entwicklungen, in Fachdiskussionen, Konzepten, Modellen und in neu strukturierten Profilen in Arbeitsfeldern im Laufe der letzten 30 Jahre entwickelt haben. Kleve 2000, 2003. d. Eine lebensweltorientierte Soziale Arbeit orientiert sich einerseits an den AdressatInnen Sozialer Arbeit, an ihren Deutungen ihrer Lebensverhältnisse, Lebensschwierigkeiten sowie ihren Ressourcen. Bundesminister für Jugend, Familie, Frauen und Gesundheit 1990) gilt die so genannte Lebensweltorientierung als ein zentrales Paradigma der Jugendhilfe. zusammenfassung klausur modul theorien der sozialen arbeit lebensweltorientierung nach hans thiersch zur person hans thiersch urheber des konzepts der. 3. Grunwald/Thiersch 2004, S. 15). »Ein Muss für jede Fachbibliothek â privat und öffentlich â, die Soziale Arbeit am Puls der Zeit versteht und betreiben will.« Sozialpädagogische Impulse, 4/2016, Lebensweltorientierung in dersozialpädagogischen Familienhilfe. Alltag im Subjekt, Subjekt im Alltag 6. Eine lebensweltorientierte Antwort der durch Diversität herausgeforderten Sozialen Arbeit, Psychosoziale Beratung und Lebensweltorientierung. Andererseits bezieht sie sich auf subjektbezogene wie auch auf ⦠Lebenswelt scheint geradezu selbstverständlich zu sein, da kaum noch genauer darauf eingegangen wird oder eine konkrete Abgrenzung zu anderen Begrifflichkeiten, wie „Alltag“ oder „Sozialraum“, stattfindet. Im Rahmen dieser Studienarbeit soll, nach einer kurzen Erläuterung von Lebenswelt und Lebensweltorientierung, dargelegt werden, Lebenswelt ist ein von E. Husserl eingeführter Begriff der phänomenologischen Soziologie. 3.1.2 Phänomenologische-interaktionistisches Paradigma Allerdings darf Lebenswelt, so sehr sie auch durch das Vorgegebene bestimmt ist, nicht als statisch verstanden werden (vgl. 3.2 Dimensionen der Lebensweltanalyse 9783779921837, To include or exclude a word use + or - (for example "Sience +Computer -Math"), Klaus Grunwald(Hg. Vergleich beider Konzepte 5. S. 164). Die zunehmende Veränderung bestehender Lebensformen und -muster ist im Kontext der Individualisierung der Lebensführung und der Pluralisierung der Lebenslagen bspw. Darunter wird die vorwissenschaftliche, dem Menschen umgebende und selbstverständliche Wirklichkeit verstanden. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit Allgemein - LWO verbindet die Analyse von gegenwärtig spezifischen Lebensverhältnissen mit pädagogischen Konsequenzen. E-Book-Paket: Verf. Dabei führen neben strukturellen Faktoren, wie regionale Ausdifferenzierung, demografische Entwicklung und der Entwicklung des Arbeitsmarktes, auch bestimmte Lebensformen zu erheblichen Unterschieden der Lebenslage (vgl. Literaturverzeichnis . gesamte Inhalte Modul 2. ⦠Soziale Arbeit 2016 [965], P-ISBN: Die Rolle des Er-wachsenen besteht dann darin, die kindlichen Interessen und Aufmerk-samkeitsrichtungen zu erkennen und die Beteiligung des Kindes durch geeignete Hilfen, Unterstützung und Bestärkung seiner Initiativen zu för-dern. Dies erfordert die Konzentration der Aufmerksamkeit auf den tatsächlichen Alltag des Klienten[1] sowie eine Umorientierung der Institutionen der Sozialen Arbeit von problembezogenen Bearbeitungsprogrammen auf dialogische lebensweltnahe und ganzheitliche Vorgehensweisen. Lebensweltorientierung bei Thiersch 2.1 Lebensweltorientierte Soziale Arbeit 2.2 Kritik 3. 4.1 Forderungen an Institutionen und Fachpersonal Grundlagen der Lebensweltorientierten Arbeit2.1 Die Rekonstruktion der Lebenswelt2.⦠als zu eng und unzulänglich (vgl. Sie bezieht sich zum einen auf die hermeneutisch-pragmatische Pädagogik (Vertreter: Dilthey, Nohl, Weniger) und ihre Weiterentwicklung zur sozialwissenschaftlichen und kritischen Pädagogik (Vertreter: Roth, Mollenhauer). 4.2 Grenzen und Chancen der lebensweltorientierten Sozialen Arbeit. ), - Publikation als eBook und Buch In diesem Kontext hat die hermeneutisch-pragmatische Sozialpädagogik Strukturmuster des pädagogischen Handelns entwickelt, die sich mit Ansätzen der Sozialarbeit verbinden lassen (vgl. Thiersch versucht, das Wesen eines professionellen sozialpädagogischen Selbstverständnisses und einer Struktur institutionalisierter Hilfen zu bestimmen. Das Ergebnis der Wahrnehmung ist damit immer abhängig von der Sozialisation, Kulturation und Personalisation des Wahrnehmenden. Die lebensweltorientierte Soziale Arbeit lässt sich konkretisieren im âDreiklang von Liebe, Vertrauen und Neugierâ. Thiersch 2005, S. 5 f.). Zudem zielt die Frage darauf, die Strukturen von Erfahrungen und Handlungsmustern zu analysieren, in denen der Mensch sich zunächst erfährt, mit Problemen konfrontiert wird und diese zu bewältigen versucht. Soziale Arbeit / Sozialarbeit. - der Zurückhaltung in empirischen Fragestellungen. Die lebensweltorientierte Soziale Arbeit lässt sich konkretisieren im âDreiklang von Liebe, Vertrauen und Neugierâ. Welche Bedeutung hat die psychosoziale Beratung in der Sozialen Arbeit? 1-2 (1. 0391/886 4282 â Email: [email protected] Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt Lebensweltorientierte Soziale Arbeit nach Hans Thiersch Alltagsorientierung 4. Dennoch erwies sich das hermeneutisch-pragmatische Konzept aufgrund: - der einseitigen Priorität des Praxisbezugs, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft 302 Paul-Stefan Roß Lebensweltorientierung und Zivilgesellschaft 312 Torben Fischer-Gese Medien und Lebenswelt 326 Rainer Treptow Lebensweltorientierte Kulturelle Bildung. Thiersch 2002, S. 130). Thiersch 2002, S. 131). - Hohes Honorar auf die Verkäufe Neben den Maximen der Lebenswelt- und Sozialraumorientierung, die in den beiden ersten Abschnitten diskutiert werden, fokussiert der Beitrag Partizipation als dritte zentrale und gleichrangige Handlungsmaxime Sozialer Arbeit. Thiersch/Ruprecht/Hermann 1978, S. 11 f.) Das bedeutet, die hermeneutisch-pragmatische Pädagogik knüpft am Alltag und an der individuell interpretierten Welt der Menschen an und verfolgt das Ziel, diesen Alltag und die Menschen in ihrem Bewältigungshandeln besser zu verstehen, um über dieses tiefere Verstehen den Adressaten angemessener helfen zu können. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit am Leitfaden der Frage nach dem gelingenden Leben - Soziale Arbeit - Hausarbeit 2010 - ebook 8,99 ⬠- Hausarbeiten.de Thiersch 2002, S. 130). - der ungenügenden Differenzierung von Praxis und Wissenschaft, aufgrund der damit einhergehenden Vernachlässigung von Reflexivität und Kritik gegenüber historischen, gesellschaftlichen und politischen Bedingungen sowie Päd. Gemäß Thiersch (1996) ziele die Frage nach der Lebenswelt auf ein Verhältnis zur Wirklichkeit, in dem Menschen sich zunächst in der Familie, der Arbeit und der Öffentlichkeit vorfinden. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit ist eine theoretische Vorgehensweise die sich primär an den AdressatInnen der Sozialen Arbeit orientiert. Gegenstand des Buches ist die Praxis einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit für sozialpädagogisches Handeln und sozialpädagogische Arbeitsfelder. Soziale Arbeit im Spannungsfeld zwischen Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit älteren Menschen, Lebensweltorientierung in der Sozialpsychiatrie, Klinische Sozialarbeit und Lebensweltorientierung, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in der Onkologie, Lebensweltorientierung in derWohnungslosenhilfe, Lebensweltorientierung in der Straffälligenhilfe, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft, Lebensweltorientierung und Zivilgesellschaft, Lebensweltorientierte Kulturelle Bildung. - Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN Lebensweltorientierung ist das Konzept eines Handelns, das auf gegenwärtige spezifische Lebensverhältnisse antwortet und es erlaubt, methodische und institutionelle Konsequenzen zu ziehen (vgl. Thiersch 1996, S. 142). Soziale Arbeit ist ein Art Projekt, bei dem professionelle Expertise, zivilgesellschaftliche Kräfte und individuelle Stärken zusammenwirken, um âgelingenderenâ Alltag zu schaffen. 2016-09-09 (vgl. (Anm. Lebensweltorientierung ist ein in der Sozialen Arbeit von Hans Thiersch geprägter Begriff. Die Lebensweltorientierte Soziale Arbeit nach Hans Thiersch 10 4.1. Thiersch versucht, das Wesen eines professionellen sozialpädagogischen Selbstverständnisses und einer Struktur institutionalisierter Hilfen zu bestimmen. Lebensweltorientierten Ansatzes1.2.1 Geschichtliche Entwicklung1.2.2 Traditionslinien des Lebensweltorientierten Konzeptes2. - den Erfahrungsraum, strukturiert in den Regelungen von Zeit, Raum und Beziehung, und vor allem Zusammenfassung für Klausur M2. Diese Herausforderungen müssen die Aufgaben einer lebensweltorientierten Sozialen Arbeit bestimmen. Fazit 7. Zusammenfassung. durch eine andere lebenszeitbezogene Gewichtung und Verteilung von Arbeit und Freizeit, durch eine Neuformation der Geschlechterrollen sowie durch ein gewandeltes Verhältnis der Generationen zueinander gekennzeichnet. Bestätigt Vertrautheit, konfrontiert aber mit Unvertrautem, Lebensweltorientierung und Partizipative Theaterarbeit, Sozialpädagogische Kasuistik. 1 Zum Verhältnis von âPostmoderneâ und Sozialer Arbeit vgl. So verstanden bedeutet Lebensweltorientierung die Unterstützung von sozialen Zusammenhängen durch die Förderung der vorhandenen Ressourcen und deren Nutzung bei der Lösung von sozialen Problemen der Beteiligten. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit soll â weit gefasst â verstanden werden als ein Titel für Konturen der Sozialen Arbeit, wie sie sich in vielfältigen Entwicklungen, in Fachdiskussionen, Konzepten, Modellen und in neu strukturierten Profilen in Arbeitsfeldern im Laufe der letzten 30 Jahre entwickelt haben. Durch diesen beinahe alltäglichen Gebrauch sind die theoretischen Begründungen kaum noch zu erkennen. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. - Lebenswelt meint zum anderen eine Wirklichkeit, die besonderer und aufwendiger Anstrengungen bedarf, um dieser gewachsen zu sein. Mit diesen gelingt es, die gesellschaftliche Situation und die Konsequenzen für die Analyse und die Konstruktion Sozialer Arbeit begrifflich zu fassen. . Kleve 2000, 2003. (vgl. Lebensweltorientierung sieht darin: - den Alltag mit seinen gesellschaftlich gegebenen Lebensverhältnissen der Adressaten, Vor allem der Pädagoge Hans Thiersch, der auch an der Erstellung dieses Berichtes beteiligt war, hat den Begriff der Lebensweltorientierung geprägt. Thiersch/Grunwald/Köngeter 2002, S. 164). (vgl. Thiersch 2002, S. 134 f.) Lebensweltorientierte Soziale Arbeit versucht dementsprechend den Menschen durch Unterstützung, Provokation und Arbeit an Alternativen zu besseren Verhältnissen und tragfähigeren Kompetenzen zu verhelfen. 3.1 Das Konzept als Zusammenspiel 4 unterschiedlicher Wissenschaftskonzepte Lebensweltorientierte soziale Arbeit mit Straßenkindern in Kamerun im Speziellen aussehen muss. Allerdings kann der Begriff Alltagsorientierung in einem engeren Sinne auch zur Bezeichnung pragmatisch überschaubarer Verständnis- und Handlungsmuster verwendet werden.
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